近年来，学生自杀从学业繁重的高中到初中和小学，自杀年龄逐渐降低，自杀案例逐年上升，不得不给我们的教育敲响了警钟。下面，小编整理了网络上历年来，在江西生发生的学习自杀案例，并总结出自杀的原因，供大家参考预防。
年9月15日晚7时10分，安义中学高三（20）班学生熊学薇从教学楼5楼之间的天桥纵身跳下，结束了自己19岁的生命，一个花季少女，为何自杀？
据了解，死者从小和外公一起生活，外公去世后，便独自在安义求学，据死者的表姐何薇告诉记者，熊雪薇从小学习成绩优秀，奖状贴满了墙壁。
死者的四伯告诉记者，熊雪薇生前非常懂事，父母都在宁波做生意，这些年来，她都是自己照顾自己。
QQ空间留言表遗憾
“手机不响，门也每人敲，没有人和我说话，没有零食可以塞进胃里，在肚子饿的出声的时候，把自己整成人样，出门，继续被人问有什么打算，你想怎么办，你想去哪里……”
年6月南昌南大附中一女生跳楼身亡
年9月6日下午，江西省奉新县华林中学14岁男生余亚楠，因被老师扇耳光，在自家客厅用绳索结束了自己年幼的生命。（图片来源网络）
年3月27日，江西婺源天佑中学高一学生，不满校方退班跳河自杀。
年12月25日圣诞夜，赣州市发生了一起悲剧。一名9岁的小男孩在自己家中卧室上吊自杀，晚上20时30医院重症室抢救，不治身亡。据了解，该男孩因为放学晚回家，被父母批评教育了一番。
男孩父母悲痛地告诉民警，因为自己生了第二个孩子后，把重心都放在了第二个孩子身上，对才上小学没多久的男孩一直疏于教育，导致其性格内向，时间久了，和父母也越来越生疏了。直到事发当晚，他们对孩子的批评方式可能严厉了一些，竟发生令人意想不到的一幕。
年3月7日，彭泽县的刘女士向中国江西网记者爆料，称该县杨梓镇杨梓中学的一名女初中生栾某在被同学殴打后失踪，3月5日上午被家人发现时已自杀身亡。3月7日，彭泽县应急办对此事发布了说明，称栾某遗书中表示因被同学误会偷钱感到委屈而轻生。
年6月江西省安福县金田中学的一名初三学生，因被学生长期欺凌，吞1.4斤铁钉欲自杀。据小华透露，从去年下半年上初二开始，班里就有两名同学经常对他实施殴打：有时候对他扇耳光打头，有的时候用棍子打他。小华是住校生，平时都在学校生活。白天在班级挨打，晚上回到宿舍也受欺负。“就是扔掉我拖鞋，还有撕烂我的被子，用我的枕头擦脚，烧我的毛巾。”小华的同班同学也证实这样的情况确实属实。长期遭受暴力和凌辱的折磨，让小华对人生陷入绝望——稀里糊涂之中，他想到了结束自己的生命，于是他吞下了钉子。
年10月赣州15岁中学生水库自杀，并留下遗书。年11月15日凌晨六点，庐山市区庐阳小区内有一少年跳楼。随后小编紧急赶到了事发现场，据现场了解：事发庐阳小区19栋5单元，家住三楼的初二学生小刘于15日晨约6:30从自家住房的六楼跳下，倒地不起。跳楼的原因可能和此次孩子在学校期中考试成绩不理想有关。
无论外部的条件有多么恶劣，也无论少年儿童自杀的直接原因是什么，有一点是可以肯定的：凡是采取自杀行为的少年，他们的心理绝大多数是不健康的。归纳起来，引起少年自杀的内因主要有以下几个方面：
第一，躯体的折磨。在自杀的少年中，有很大一部分人是因为身体有残疾，或得了重病乃至不治之症，因而对生活失去了信心，觉得前途暗淡，看不到光明，不如一死了之。
第二，自身性格上的弱点。青春期的少年容易走极端，看问题绝对化，一旦遇到点儿挫折打击，便觉得承受不了。有的少年性格过分内向，甚至有些忧郁。有这种性格的人多爱钻牛角尖、遇到一点不顺心的事便心灰意冷，意志消沉。这些性格上的弱点都有可能成为少年自杀的内在因素。
第三，有严重精神病。医学上认为，大约有72％的自杀者在自杀前情绪恶劣或有非理性狂乱冲动，36％的自杀者是精神病患者。
第四，有不良行为或犯罪行为。吸烟、酗酒、赌博、吸毒等不良行为都有可能使少年心理不健康，最终引发自杀。
除上述内在原因之外，还有纷繁复杂的外因，可造成自杀的悲剧。导致自杀的外部原因难以尽述，现简要概括为以下几点：
1.人际关系僵化。可以说，人际关系矛盾是引起少年轻生的主要外部原因。如果一个人的人际关系比较和谐，与周围的人能融洽相处，他（她）就比较容易找到倾诉的对象，内心的种种不快、压抑都会得到缓解，一般情形下是不会自寻短见的。
2.得不到家庭温暖。父母不和、吵架离婚，或是偏爱某一个孩子，都易使少年产生自卑、愤恨心理。如果这时候再遇到挫折打击，无疑等于雪上加霜，最后产生厌世心理。
3.意外的挫折和打击。失恋，考试失败、受坏人恫吓，丢失了重要财物、亲人突然去世等突然打击，都有可能使感情脆弱的少年心灰意冷，悲观绝望。
4.环境的变动。一些调查资料表明，许多少年由于环境改变后不能适应而自杀。除了小环境的变化，社会大环境的改变也有可能引起少年自杀行为。
由上所述，采取自杀行为的少年多存在这样几种心理：解脱心理——以为死可以摆脱一切烦恼和压力；要胁心理——想用自杀来发泄不满，补偿失去的自尊心或吓唬别人，从而得到别人的重视和注意；抗议心理——想以死来与自己不喜欢的事物抗争。在上述自杀心理中，前两种心理是少年自杀中较常见的。
寒假情商冬令营最后三个名额
虚位以待……
